体育学院 · 教研室与教师团队

小球教研室主要负责乒乓球、羽毛球、网球、高尔夫球等运动项目的教学、校代表队训练竞赛管理及相关学科建设工作。教研室已形成一支结构优化、专业能力突出的教师团队。现有专任教师8人，其中教授1人、副教授2人；具有博士学位3人；硕士生导师2人；校级教学名师1人。教师团队专业实践经验丰富，拥有国际级裁判员1人、国家级裁判员1人、国家一级裁判员3人，1人曾获全国教学技能大赛三等奖。

教研室始终坚持教学、训练与科研相结合的发展路径，注重学生运动技能与综合素质的同步提升。在各项运动项目的建设与发展中成效显著，截至2025年底，教师指导的学生代表队在国家级、省级乒乓球、羽毛球、网球及高尔夫球赛事中屡创佳绩，多次夺得团体与单项冠军。

小球教研室将继续致力于提升教学质量、加强训练水平、推动学科发展，为培养具有扎实专业技能和竞赛能力的体育人才而不懈努力。

体育理论教研室主要承担体育相关专业理论课程的教学与科研工作。教研室拥有一支结构合理、业务精湛的教师队伍，现有专任教师14人，其中教授4人、副教授5人、讲师5人；具有博士学位5人、硕士学位8人。教师团队中包括博士研究生导师2人、硕士研究生导师8人，校级教学名师2人；同时拥有国际级裁判员1人、国家级裁判员2人、国家一级裁判员7人。

教研室始终坚持“理论与实践并重、育体与育心融合”的教育理念，注重学生专业素养与综合能力的协同培养，致力于培养理论基础扎实、实践能力突出且富有创新精神的高素质体育专业人才。近年来，教研室在教学建设、课程改革及学生培养等方面取得了显著成效。截至2025年底，指导本科生在全国及全省高校体育教育专业学生基本功大赛中屡获佳绩。

在课程建设方面，教研室成效突出。《学校体育学》课程获评贵州省“金课”，《运动生理学》入选省级“精品课程”，《运动营养学》《运动损伤与康复》等课程在贵州省第四届、第五届高校教师教学创新大赛中荣获省级二等奖，《运动损伤与康复》课程在贵州第六届高校教师教学创新大赛中荣获新文科赛道特等奖。

体育理论教研室将持续深化教育教学改革，强化学科内涵建设，提升人才培养质量，为服务体育强国战略和区域体育事业发展贡献更大力量。

田游教研室主要负责田径、游泳等运动项目的教学、校代表队训练竞赛管理及相关学科建设工作。教研室已形成一支结构优化、专业能力突出的教师团队。现有专职教师6人，其中副教授5人；硕士生导师4人。团队专业资质深厚，拥有国家级裁判6人；2人兼任国家职业资格游泳社会体育指导员培训师或考评员，2人兼任国家职业资格游泳救生员培训师或考评员。

近年来，教研室在人才培养、运动竞赛、课程建设、专业发展及社会服务等方面均取得显著进展。课程建设成果突出，《田径》获评为省级精品课程，《田径主项提高课程理论与实践》被认定为省级“金课”。竞赛成绩斐然，截至2025年底，教师指导的学生代表队在国家级和省级田径、游泳赛事中表现优异，屡获团体与单项冠军。

田游教研室将继续以提升教学质量为核心，强化训练水平，深化学科建设，致力于培养专业技能扎实、竞赛能力突出的高素质体育人才。

公共体育教学部的前身是公共体育教研室，后更名为体育与健康学科，最终定名为公共体育教学部。部门主要承担全校公共体育课教学、学生体质健康测试、校代表队训练与竞赛管理以及相关学科建设等工作。现已建成一支结构优化、专业能力突出的教师团队。现有专任教师17人，其中教授2人、副教授6人；具有博士学位1人、硕士学位8人；博士和硕士生导师1人。

公共体育教学部始终坚持教学、训练与科研相结合的发展路径，注重学生运动技能与综合素质的同步提升。在各类运动项目的建设与发展中成效显著，截至2025年底，由教师指导的学生代表队在省级田径、乒乓球、羽毛球、游泳等赛事中屡创佳绩，多次斩获团体和单项冠军。部门每年完成3万余名学生的体质测试，体质测试成绩逐年上升。

面向未来，公共体育教学部将继续致力于提升教学质量、提高训练水平、推动学科发展，为培养具有扎实专业技能和出色竞赛能力的体育人才而不懈努力。