体育教育专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念、社会责任感、创新精神、创业意识和初步的创业能力，具有良好的专业基本理论素养和扎实的专业基本技能，能胜任中小学学校体育教育、教学，训练、竞赛等课余体育工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的应用型体育专门人才。
体育教育专业培养规格：
（1）领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理、“三个代表”的重要思想和科学发展观；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；热爱教育事业，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有较强的社会责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护与帮助、分析并纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法。
（3）掌握学校体育教育与管理、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论、基本技能与方法，具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力。
（4）了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力。
（5）.基本掌握一门外国语，能基本阅读与本专业有关的外文书刊；具备应用计算机处理信息的能力，并达到相应的考核要求；普通话达到二级乙等以上水平；获得教师资格证书。
（6）具有健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式；具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。
