为进一步提升体育研究生人才培养质量，精准对接用人单位需求，推进新一轮研究生培养方案修订工作，2026年5月22日上午，贵州师范大学体育学院在花溪师大东校区体育学院二楼会议室召开体育研究生人才培养与用人单位需求调研座谈会。会议由体育学院院长罗琳主持。
贵阳市女子职业学校、贵阳市第十七中学、贵阳市第六中学、贵州省体育科学研究所（贵州省反兴奋剂中心）、贵阳幼儿师范高等专科学校、贵州开放大学、贵州师范大学贵安新区附属学校等用人单位代表，以及学院相关领导、研究生培养负责人、学科方向负责人、导师代表和教学管理人员参加会议。
会上，学院介绍了体育研究生教育发展、学位点建设、课程设置、实践教学、实习基地建设和毕业生就业等情况。学院目前已形成体育学学术学位和体育硕士专业学位并重的研究生培养体系，培养方向涵盖体育教育训练学、民族传统体育学、运动人体科学、体育人文社会学、体育教学、运动训练、社会体育指导等领域。
座谈交流中，各用人单位代表结合岗位需求、实习生使用情况和毕业生就业表现，围绕体育研究生培养提出意见建议。与会代表认为，体育研究生理论基础总体较好，但在课堂组织、教学设计、专项训练指导、赛事组织、学生管理和应急处置等岗位实践能力方面仍需加强。建议学院根据中小学、高职高专、中职学校、体育科研机构等不同用人单位特点，分类制定实习任务清单，明确教学、训练、赛事、教研、班级管理和科研服务等任务，推动实习由“完成时间要求”向“提升岗位胜任力”转变。
与会代表还建议，学院进一步加强与用人单位的前置沟通，及时了解专项方向、岗位类型和能力结构需求，探索“订单式培养”“提前跟岗观察”“双向选择培养”等协同育人机制；同时强化研究生职业责任意识、纪律意识和教育情怀培养，引导学生将科研能力转化为服务学校体育发展的实际能力。
学院表示，将认真梳理和吸收用人单位意见，把调研成果作为新一轮研究生培养方案修订、课程体系优化和实践教学改革的重要依据，进一步明确学硕和专硕培养定位，完善课程体系和实习管理机制，加强协同育人，不断提升体育研究生人才培养质量和服务地方体育教育事业发展的能力。