为深入贯彻落实立德树人根本任务，积极服务“体育强国”战略实施，12月25日，体育学院组织开展体育课程思政专题教学研讨活动。本次活动以“体育课程思政的价值意蕴、目标指向及实践探索”为主题，由贵州师范大学“思贤名师”黄江林老师主持并作专题分享，体育学院研究生、本科生及部分任课教师参加研讨。
研讨活动紧扣体育教育与思想政治教育融合发展的现实需求，从体育课程思政的核心内涵入手，引导与会师生系统梳理体育课程在育人体系中的功能定位。黄江林老师围绕体育课程思政的多元价值意蕴进行深入阐释，明确了不同课程类型、不同教学对象下课程思政的目标指向，并结合教学实际，引导大家就实践路径优化开展交流讨论。
在分享过程中，黄江林老师立足自身教学实践，选取典型教学案例，重点介绍了体育课程中思政元素的挖掘方法、课程内容与思政目标深度融合的实施路径，以及教师课程思政教学能力提升的具体做法。针对当前体育课程思政实践中存在的“内容与教学相分离”“思政融入表层化”等问题，活动设置了集中研讨环节，与会教师结合自身教学经验积极发言，围绕破解路径展开深入交流，形成了有针对性的改进思路。
本次教学研讨活动内容务实、交流充分，不仅深化了师生对体育课程思政内涵与实践要求的理解，也进一步凝聚了体育教学改革共识。活动为推动体育课程思政高质量建设、提升体育人才培养质量提供了有益思路和实践参考。
