曾晓进
学历 - 学位：研究生 - 博士 E-mail：591200761@qq.com
主要研究方向：体育心理、学校体育、体育人类学 所授课程：体育教学理论与实践、体育科研方法
资质情况：全国中小学体育教学指导委员会委员、中国高等教育学会体育专业委员会理事、贵州体育职业学院党委书记、贵州省体育科学学会副会长、国家级网球社会体育指导员、国际田联少儿趣味田径指导员、游泳国家一级裁判员
主持完成或在研课题情况
- 《现代化进程中我国苗族体育变迁与发展战略研究》，国家哲学社科基金项目。（主持，已结题）
- 《贵州苗族传统体育文化研究》，贵州省省长基金项目。（主持，已结题）
- 《贵州省全民健身实施计划（2021-2025年）》，贵州省体育局。（主持，已结题）
- 《新时代贵州省体教深度融合高质量发展的路径和策略研究》，贵州省体育局。（主持，已结题）
- 《贵州省普通高等学校体育类招生专业改革研究》，贵州省教育规划课题。（主持，在研）
获奖情况
- 2007年，第八届全国少数民族传统体育运动会科学论文报告会，获一等奖。（主持人，国家体育总局、国家民委）
- 2019年，被评为贵州师范大学“优秀教育工作者”
- 2021年，中华人民共和国第十四届全国学生运动会科学论文报告会，获二等奖。（主持人）
- 2024年，中国大学生创新大赛（2024），获国赛银奖。（指导教师）
- 2025年，中国大学生创新大赛（2025），获国赛铜奖。（指导教师）
发表学术论文、专著情况
/ 论文
/ 专著
- 曾晓进.变迁与发展:现代化进程中苗族体育调查[J].首都体育学院学报,2013,25(03):233-237.（北大核心，一作）
- Zeng X, Zhang J, Dai L, et al.The Impact of Coding Levels of Magnitude and of Spatial-Direction on the Spatial–Numerical Association of Response Codes Effect of Negative Numbers[J]. Frontiers in Psychology,2022,13.（SSCI，一作）
- Zeng X, Da Y, Luo L.Validity evaluation of teacher’s core literacy questionnaire of public physical education[J].Frontiers in Psychology,2022,13.（SSCI，一作）
- 曾晓进.变迁、互动、交融与发展--现代化进程中台江苗族体育调查研[M].北京:北京师范大学出版社，2012.
- 曾晓进.现代化进程中苗族体育变迁与发展研究[M].北京:人民出版社出版，2022.